Урок 5. Разработка плана действий

Расскажем, как подвести итоги встречи
 и достигнуть цели обсуждения.

Время чтения: 15 минут


Урок 5. Разработка плана действий


Расскажем, как подвести итоги встречи и достигнуть цели обсуждения.

Время чтения: 15 минут

В этом уроке вы узнаете:


1
Основные причины, которые мешают достигнуть цели обсуждения и подвести итоги встречи
Вы на пороге проведения эффективной встречи. Уже разобрались с основными проблемами, которые мешают добиться результата, знаете, что такое фасилитация и вооружены ее полезными инструментами. Мы почти добежали до финиша, но подождите, не стоит спешить.

Если можно представить встречу в виде большого пазла из тысячи деталей, то цель — это самый главный пазл, который стоит в середине картины. Деловую встречу организовывают, чтобы достичь определенных целей. Перед тем, как собирать людей вместе, задумайтесь о целях мероприятия. Всегда ставьте перед собой вопросы «зачем?» и «для чего?». Задавайте их себе, пока не найдете ответа, ведь только так вы сможете грамотно сформулировать цели и привести команду к успеху. Еще раз вернитесь к пирамиде целей Global dialog.
Помните: правильно поставленные цели неразрывно связаны с итогом встречи и ее результатом.
Представьте, что до начала встречи вы потрудились и сформулировали цель. У вас нет сомнений, что итоги дискуссии всех устроят. Но встреча закончилась, а все разошлись, так и не поняв, зачем собирались. А если и поняли, то через пару дней уже по-разному толкуют то, что обсуждалось на собрании.

Почему так произошло?

Причины такого исхода встречи:
  • участники не знакомы с планом встречи и не понимают, зачем их собрали
  • в плане, который вы разослали заранее, не была указана цель или была указана, но не верно
  • по ходу встречи цель начала трансформироваться и участники запутались
  • на обсуждении выяснилось, что есть скрытые цели
  • не уделено внимание личным целям и ожиданиям от встречи
  • ключевые игроки отсутствуют, а те, кто есть, не имеют отношения к решению данного вопроса
  • итоги встречи не зафиксированы
Стоит возникнуть хоть одной такой причине, и подведение итогов станет невыполнимой задачей.

Совет: Имейте в виду, что цель, которая сформулирована у вас в голове, может быть не ясна остальной команде. Не все одинаково понимают цель встречи «здесь и сейчас».


2
Как с помощью фасилитации разработать идеальный план действий
Мы уже не раз говорили: организовывая любую встречу, необходимо тщательно подойти к ее подготовке. Один человек — это целый мир. А группа людей — это много миров. Мы все по-разному воспринимаем и улавливаем информацию.

Позаботьтесь о своей команде и проведите с каждым участником небольшую беседу заранее. Посвятите его в цели, узнайте, понимает ли он их.

Если нет возможности для индивидуального мини-интервью, постарайтесь тщательнее поработать над планом, который получат ваши коллеги перед обсуждением. Дайте им чуть больше времени на его изучение.

Никогда не пренебрегайте этим правилом. Готовьтесь, обдумывайте, планируйте.

Когда процесс подготовки пройден и встреча началась, еще раз четко озвучьте всем ее цель и уточните ожидания участников. Если вы видите в глазах людей сомнение, то уместно сказать:
  • «Я вижу, что возникло расхождение в понимании цели нашей встречи. Предлагаю поделиться своими ожиданиями. Не стесняйтесь говорить о том, что вам непонятно».
Лучше заранее предположить, что участники НЕ знают, зачем они здесь собрались, и начать со знакомства с целями встречи.

Будьте готовы к тому, что целей может быть несколько и они могут расходиться. В таком случае можно предложить провести небольшое голосование и распределить их по приоритетности. Это поможет сфокусироваться на самом важном и даст почву для размышления о следующей встречи.
Важно: Обязательно отмечайте все изменения и дополняйте по ходу план встречи. Так вы ничего не упустите из виду. Используйте флипчарты или визуальные доски в онлайн-пространстве, чтобы наглядно показать участникам, что вы обсудили и чего достигли.
Относитесь уважительно к мнению ваших коллег. Не упускайте из виду то, что они говорят и предлагают. Следите, чтобы личные цели каждого не вытеснили основную повестку. Не страшно, если курс дискуссии немного отклонился. Его легко можно выровнять.
Скажите:
  • «Я вижу, мы ушли от темы, и перешли к той, которую решили перенести на следующий раз. Давайте вернемся к сегодняшнему вопросу».
Полезно начать работу с заполнения общего листа ожиданий/ предположений/ суждений. Пусть участники поделятся тем, что по их мнению верно и неверно, а что упущено. Если кто-то не хочет говорить об этом открыто, не теряйтесь. Проведите анонимный опрос. Используйте разные способы, чтобы настроить всех на одну волну.


Когда дискуссия подходит к концу, уделите особенное внимание личным целям участников, которые вы задокументировали еще в самом начале. Идеальный исход, если по каждой цели команда сможет положительно ответить на вопрос: «Была ли достигнута цель?».
Как бы смешно это ни звучало, но маркер ваш главный помощник в том, чтобы наглядно показать достижения и нерешенные вопросы. Обведите в кружок все спорные моменты. Используйте для этого маркер другого цвета. Ваша задача привлечь внимание и обсудить, что можно сделать для решения этого вопроса в будущем.
Не забывайте подводить резюме в конце работы. Завершение встречи должно быть так же хорошо продумано, как ее начало и основная часть.

Это крайне важный этап, который часто упускают из виду. Внесите его в свой план.
Майкл Вилкинсон говорит о том, что для завершения встречи многие фасилитаторы используют последовательность, состоящую из пяти этапов:

Майкл Вилкинсон
один из самых известных фасилитаторов в мире
1
Проведите обзор проведенной работы, целей участников.
2
Установите границы информации, которую можно предать огласке.
3
Оцените встречу и достигнутые результаты через рефлексию участников. Помните — это не ваша оценка встречи!
4
Завершите встречу напоминанием о следующих шагах, поблагодарите и попрощайтесь с участниками.
5
Проведите разбор мероприятия с его организатором, чтобы выявить удачные моменты и возможные улучшения.
Если вы все правильно сделали, то в конце встречи команда сможет легко ответить на 9 вопросов:
  • Чего мы достигли?
  • Кто отвечает за то, чтобы это точно произошло?
  • Какие решения мы приняли?
  • О чем договорились?
  • Как мы узнаем, что это произошло?
  • Что мы можем рассказать другим о прошедшей сессии?
  • Когда мы снова соберемся?
  • Что мы будем делать, когда завершим сессию?
  • Что мы будем делать на следующей встрече?

3

Инструменты для преодоления подобных ситуаций


На сегодняшний день есть много фасилитационных инструментов, которые помогут группе достичь поставленных целей и грамотно подвести итоги.

Если вы находитесь в начале своего фасилитационного пути, то используйте что-то простое и понятное. Набравшись опыта, подключайте фантазию, попробуйте миксовать инструменты между собой. Тут главное чувствовать баланс и понимать, что необходимо вашей команде. Вспомните про метод сфокусированной беседы (ОРИП) из первого урока. Он отлично подходит под эти цели.

Его можно использовать в качестве связующего звена с любыми другими методами и инструментами. Например, проведите на его основе групповую рефлексию в конце встречи. Она подойдет как инструмент для завершения обсуждения. Рефлексия объединяет команду, помогает высказать важные вещи, которые накопились во время самой встречи. Чем больше практика совместной работы и принятия совместных решений, тем больше люди хотят высказываться на рефлексии. Она может проходить по-разному, с разными вопросами, а иногда вообще только с одним, но глубоким. Вам нужно тщательно продумать, какие вопросы будут звучать на каждом уровне.
Зачастую, когда встреча прошла, люди быстро забывают о возложенных на них обязательствах.

Чтобы напомнить о них, достаточно применить инструмент «Письмо в будущее» (Майкл Вилкинсон).


Как это работает:

  • 1
    После того, как сессия завершится, а участники возьмут на себя обязательства, попросите каждого написать письмо, адресованное себе самому. В этом документе нужно рассказать о следующем:
    как я чувствую себя прямо сейчас и почему;

    какие обязательства я взял на себя и почему они так важны для меня и всей команды.

    с какими препятствиями я могу столкнуться при выполнении своих обязательств и что я буду делать, если это произойдет.
  • 2
    Соберите все письма и сообщите участникам, что отправите их через три-четыре месяца после встречи.
    Ожидание такого письма держит в тонусе и помогает освежить подробности прошедшей встречи.
Еще небольшой, но емкой техникой рефлексии и взятия обязательств является «Стикер на мониторе».


Попросите участников в конце встречи взять реальный стикер или онлайн и написать себе то обязательство по итогам встречи, которое они повесят себе возле монитора, чтобы продвигаться к целям, которые вы вместе сегодня утвердили.

Домашнее задание

Перед проведением встречи хорошо обдумайте цель, обсудите ее с коллегами.

Заранее подготовьте план встречи, а после ее проведения постарайтесь ответить на 9 вопросов из второй главы урока. Попробуйте использовать технику группового обсуждения.
«Обратная связь на деловой встрече»
Чтобы понять многообразие инструментов фасилитации, самостоятельно ознакомьтесь с инструментами, методами и форматами, которые мы описали в нашем блоге:
Вам понравился урок?
Спасибо, что были с нами!
На следующем уроке «Технические инструменты для фасилитации встреч» обсудим:


  • Популярные сервисы и инструменты для проведения онлайн и офлайн-встреч.
  • Сложности и нюансы их использования.

До встречи! ❤️
Зарегистрируйтесь на курс Фасилитация встреч
Отправим все уроки на email — изучайте материалы в удобное время. Это бесплатно.
Что вы думаете об уроке? Поделитесь в комментариях.